A días de oficializarse las cifras respectivas de parte del ministerio, en el Cecrea Castro, ayer la Seremi de las Culturas, las Artes y el Patrimonio certificó los 51 proyectos artísticos a desarrollar en el Archipiélago a través de distintos fondos de la cartera: Audiovisual, del Libro, de las Artes Escénicas, Fondart Regional, de la Música y Fondart Nacional totalizando una inversión este año para Chiloé de $748.025.163 y para la Región de Los Lagos $1.950.381.324.

"Estamos entregando (…) millones de pesos en la provincia de Chiloé a 51 iniciativa a artistas, a trabajadores de las culturas, cultores, cultoras, profesores, organizaciones sociales y culturales, centros culturales que van a ir en beneficio a las comunidades y sus habitantes. Los trabajadores/as de la cultura son los brazos del ministerio están presentes en todos los territorios y levantan necesidades e iniciativas que llevan a cabo a través de las artes y las culturas, son el centro de la vida y hoy les agradecemos que piensen en el Archipiélago hacer sus iniciativas", indicó la seremi Cristina Añasco, quien por estos días desarrolla una agenda de trabajo en la zona.

A su vez, el delegado presidencial de Chiloé, Armando Barría, comentó en el Centro de Creación Artística de Castro que "el trabajo de los artistas, gestores, productores lo tenemos plasmado en 51 proyectos, en distintas localidades que se van a trabajar las iniciativas de los artistas locales para mostrarlos a Chile y al mundo, lo importante es que podamos ir aumentando los recursos, porque estamos en un archipiélago: tenemos más de 40 islas, por lo tanto, se requieren más recursos".

Diversos fines

Algunas de las iniciativas que se desarrollarán en la provincia son "Estudio de la escultura en la creación de obras en fierro forjado", "Voces descentralizando cultura", "Creación de vestuario desde la tradición textil de Chiloé", "Escuela de Artes y Oficios Bellavista de Ancud: diseño de arquitectura sustentado en la tipología ancestral del galpón chilote, recreado tecnológicamente de manera contemporánea", "Recreando el patrimonio sonoro de Chiloé, ecos de una geografía", "Laboratorio de navegación patrimonial del museo de Dalcahue", "Archipielágicas" y "El poncho insular y sus estaciones de color".

También están "Marcas de carpintero, presencia de números romanos en edificaciones de la macrozona sur de Chile", "7° Carnaval de las artes escénicas, Chiloé y Guaitecas 2023", "Chiloé Cuerpos, VII Festival de Danza Contemporánea", "XV Festival Musical Chiloé", "Sexta versión del Festival Internacional de Cine de Chiloé (FICH) 2023", "Cuerpa Despierta, ballet en la comuna de Chonchi (BCC)" y "Patronas de imagen, últimas guardianas de la santería de Chiloé".

Desde esta última iniciativa, previamente indicó a La Estrella la arquitecta y gestora cultural Katerine Araya que "tenemos comprometido hacer un catastro y la entrevista con 20 patronas y primero hacer la línea de investigación base, porque igual tenemos entendido de que se han perdido en el tiempo".

Invertir en educación: un proceso lento y un sueño que no debemos abandonar

Hace unos días, exactamente el 24 de enero, se conmemoró el Día Internacional de la Educación, fecha establecida por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco), que busca celebrar el papel que la educación desempeña en la paz y el desarrollo.

Si bien es una fecha relativamente nueva, pues este año es su quinta versión, el lema para 2023 llama la atención: "Invertir en las personas, priorizar la educación", algo con lo cual nos sentimos en absoluta sintonía. Creemos que el principal obstáculo son los recursos, en el más amplio de los sentidos. Si lográramos ponernos de acuerdo en los objetivos prioritarios y asumiéramos la necesidad de destinar capitales para alcanzar ese fin, esta sería sin duda la mejor inversión para nuestra sociedad.

Esto nos lleva a pensar en otro factor desafiante: ¿cómo minimizamos la brecha existente en la calidad de la educación? Las alianzas son clave entre los distintos sectores y la concientización del tema, para que entre todos nos hagamos parte y cargo de la problemática, entendiendo que cada uno desde su expertise puede aportar en cómo hacerlo y lograr disminuir esta marcada brecha. En ese sentido, es necesario que las políticas públicas se alineen, considerando los aportes que podrían entregar las empresas privadas, y que la destinación de mayores recursos sea equitativa, algo lento de lograr y un sueño que no debemos abandonar.

Un ejemplo de una acción mancomunada exitosa que quisiéramos compartir y que tuvimos la gran labor de gestionar, fue un proyecto con una de nuestras empresas cuyo objetivo es generar habilidades Steam (acrónimo de las siglas en inglés de ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas), cuyo método impulsa el aprendizaje a través de la experimentación y práctica en 110 jóvenes del colegio Cardenal José María Caro de La Pintana, en la Región Metropolitana, intervención en la cual también incluimos el fortalecimiento de sus docentes y del centro educativo en general.

"invertir" y "priorizar"

Sin duda la innovación y habilidades del siglo XXI, son hoy una gran alternativa de motivación para los jóvenes y la educación no tradicional, que influye en movilizar el interés, sobre todo post pandemia. Es por eso que al ver en primera persona los increíbles resultados que se logran con intervenciones como la mencionada en el párrafo anterior, es que seguimos insistiendo en la articulación de alianzas, y entendiendo que todos tenemos un rol clave, puede acercarnos de manera más sistemática al objetivo de "Invertir en las personas, priorizar la educación".

United Way Chile es una corporación especializada en el desarrollo de proyectos sociales enfocados en la primera infancia. Forma parte de United Way Worldwide (UWW), entidad con presencia en más de 40 países, los que congregan a más de tres millones de voluntarios, convirtiéndola en la corporación social privada más grande del mundo.

UW Chile es filial de esta ONG internacional especializada en programas de voluntariado corporativo, con presencia en más de 40 países, y más de 1.800 comunidades alrededor del mundo que congregan a más de tres millones de voluntarios, lo que la convierte en la organización social privada más grande del mundo.

"¿Cómo minimizamos la brecha existente en la calidad de la educación? Las alianzas son clave entre los distintos sectores y la concientización del tema, para que entre todos nos hagamos parte y cargo de la problemática, entendiendo que cada uno desde su expertise puede aportar en cómo hacerlo y lograr disminuir esta marcada brecha".

Alejandra Fuenzalida Stolzenbach, directora ejecutiva de United Way Chile e ingeniera en acuicultura